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智能障礙是一種發展性障礙，主要影響個體的智力發展，並且可能會影響到日常生活中的學習、溝通和社交。它通常在18歲之前出現，並且持續一生。智能障礙的程度可以因人而異，輕度的個體可以過得比較獨立，而重度的個體則可能需要更多的協助。

根據身心障礙手冊，智能障礙可以依照其嚴重程度分為四級，從輕度到重度不等：

• 第一級（輕度）：
• IQ：55-69
• 心智年齡：約在9-12歲之間
• 智能功能接近正常，學習能力較慢，但能夠學會基本的生活技能。大多能夠獨立進行簡單的日常活動，並在社會中適應。這類病人通常能夠在普通學校接受教育，並在日常生活中較為獨立。
• 第二級（中度）：
• IQ：40-54
• 心智年齡：約在6-9歲之間
• 智能功能明顯低於常人，學習和日常生活自理能力較差，通常需要一定的協助。雖然能進行某些簡單的活動或工作，但在社交或處理日常問題時仍需支持。這類病人通常需要在專門的學校或機構接受教育和訓練。
• 第三級（重度）：
• IQ：25-39
• 心智年齡：約在3-6歲之間
• 描述：智能功能較低，生活自理能力和社交能力受較大影響，通常需要全天候的照護和協助。這類病人無法獨立進行複雜的日常活動，並且在基本的溝通和自理方面需要他人的幫助。
• 第四級（極重度）：
• IQ：小於24
• 心智年齡：約在3歲以下
• 描述：智能功能極低，完全依賴他人照顧，無法進行獨立生活。這類病人通常無法理解或表達基本的需求，需要全天候的專業照顧和支援。

智能障礙的程度因人而異，這些差異意味著不同的病人在教育、生活支援和工作技能方面的需求也會有所不同。

智能障礙的病因

智能障礙的原因多種多樣，包括但不限於：

• 基因因素：某些遺傳病如唐氏症、克氏綜合症等會導致智力發展異常。
• 妊娠期問題：孕婦在懷孕期間感染某些病毒（如麻疹、德國麻疹等）、濫用藥物或飲酒，可能會影響胎兒的大腦發育，造成智能障礙。
• 出生過程中的問題：出生時缺氧、早產等情況可能會對大腦造成損害，影響智力發展。
• 環境因素：不良的營養、不潔的生活環境、車禍以及重金屬中毒等因素也會導致智能障礙。
• 其他健康問題：一些腦部受傷或疾病（如腦瘤、腦炎等）也可能影響智力。

如何照顧智能障礙的家人

• 建立穩定的日常生活：定期的作息時間和固定的環境能幫助病人感到安全和舒適。
• 簡單明確的溝通：使用簡單清楚的語言，並且要耐心，給予足夠的時間讓他們理解和回應。
• 鼓勵自我照顧：根據病人的能力，逐步訓練他們學會生活自理技能，如穿衣、吃飯、洗漱等。
• 提供適合的學習和社交機會：根據智能障礙的程度，設計適合的學習活動，並鼓勵參與社交活動，增強自信。
• 情感支持與陪伴：提供關愛和情感支持，與他們建立積極的互動關係，幫助他們處理情緒問題。
• 定期健康檢查：定期帶病人進行健康檢查，及時發現和處理其他可能的健康問題。
• 尋求專業協助：如果有需要，請諮詢醫療、心理或社會工作者等專業人士，為病人提供額外的支援。

注意事項

• 當孩子有智能障礙的臨床特徵時，應及早開立身心障礙手冊，這樣有助於獲取醫療、教育及社會資源的支持和應用。
• 建議照顧者把握6歲前的治療黃金期，做到早期發現、早期治療，並配合療育計畫，回家後持續練習，幫助提升療效。
• 根據孩子的學習特點，照顧者可以訓練孩子的個人生活技能及團體適應能力。例如，如果孩子在操作能力上表現較好，可以減少口語負擔，增加動手操作的任務，並且透過「示範」和「模仿」的方式幫助孩子學習。
• 照顧者應逐步提高孩子的生活自理能力及對團體規範的遵守，這對孩子未來的學習和就業都有幫助。

總結

照顧智能障礙的孩子，就像照顧其他孩子一樣，需要提供適當的身體照護、營養、愛與人際關係。對孩子的期望應該符合他的能力，並給予適當但不過度的協助。同時，也要教導兄弟姊妹、同學以及社會給予孩子應有的尊重與幫助。別忘了，運用醫療、福利和教育資源，能更好地支持孩子的成長與發展。